Спорт и свободное время — неотъемлемая часть воспитания подростка. Такие занятия проходят по самостоятельному выбору, без условий и ограничений. В свободное время подростки могут заниматься спортом по своим интересам, по желанию и ради друзей, а также играть в шашки, шахматы и другие настольные игры.

Кто из детей не желал бы иметь стройную фигуру, спортивную походку, быть выносливым, ловким, не уступать друзьям в танцах, в спорте и в труде? Все это не играет последнюю роль в самоутверждении подростка среди сверстников.

А если двигательная активность ограничена особенностями здоровья подростка?

В центре социального обслуживания населения в отделении социальной помощи семье и детям ребята подросткового клуба «Ты не один» посещают тренажерный зал после занятий в школе, где они могут позаниматься на велотренажерах, на беговой дорожке и других различных реабилитационных оборудованиях. К услугам детей в зале телевизор с Яндекс-подключением. С удовольствием они готовятся к предстоящим выступлениям перед благополучателями центра, занимаются ритмикой и элементами народного танца, флешмоба, брейк-данса и заодно играют в разные игры на внимание, корректируют равновесие на батуте, растяжкой на надувных шарах. В перерывах под чутким руководством психолога играют в дидактические игры, например «Дабл», «Мемо». Эти игры нужно играть как в паре, так и в команде. Что умение следовать инструкции и быстро понять суть задания формирует у каждого игрока четкие действия, волю к победе и развивает мелкую моторику, тренирует внимание и память, воспитывает усидчивость.

«Но все, чем занимаются дети, — это только для их блага. Упорство и стремление быть совершенным в меру своих возможностей — главная цель благосостояния подрастающего поколения», — делится специалист Людмила Николаевна.